Formação | professores
Aprender por projetos e tecnologias móveis 1
Formato: Ação de curta formação (6 horas) | Centro de Formação Sá de Miranda 10A.2018
Área de formação: G. Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar
Cronograma: 8 e 15 de fevereiro de 2018
Programa temático/Conteúdos:
Bloco 1: Enquadramento das tecnologias móveis nas bibliotecas e na educação (1 horas - teórica)
Bloco 2: Aprendizagem por projetos e Ambiente Pessoal de Aprendizagem (5 horas - práticas).
- 2.1 - Contextualização da metodologia de aprendizagem baseada em projetos.
- 2.2 - Exploração de ambientes de publicação responsiva. Estes editores são considerados potenciadores da produção e publicação de conteúdos educativos inovadores na nuvem.
APPS: Plickers, Padlet, Kahoot, Socrative, Quizizz
Formadora: Adelina Moura
Aprender por projetos e tecnologias móveis 2
Formato: Ação de curta formação (6 horas) | Centro de Formação Sá de Miranda 34A.2018
Área de formação: G. Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar
Cronograma: 16 e 23 de abril; 8 de maio de 2018
Programa temático/Conteúdos:
Bloco 3: Criação de atividades interativas de correção automática (3 horas - práticas)
3.1 - Exploração de sistemas de resposta rápida de audiência (Kahoot, Socrative, GosoapBox, Quizizz). Descoberta
das ferramentas de criação de exercícios de correção automática e produção de recursos educativos digitais do tipo
quiz, teste, discussão e sondagem.
Bloco 4: Criação de atividades interativas em ferramentas promotoras de criatividade (3 horas - práticas).
Formadora: Adelina Moura
Educação para a Cidadania Global - formar pessoas num mundo globalizado
Formato: Curso de formação (12,5 horas) | Centro de Formação Sá de Miranda 01A.2018
Área de formação: D13 Educação para a Cidadania
Cronograma: 15 de dezembro de 2017; 3 de março de 2018
Programa temático/Conteúdos:
- PARTE 1 (4horas) - Apresentação da ação de formação e dos respetivos intervenientes (formador e formandos/as);
- - Os conceitos de ECG e de Educação Não Formal aplicados ao contexto escolar;
- - Temas de Educação para a Cidadania Global (ECG): consumo responsável e comércio justo; migrações e justiça social.
- PARTE 2 (4 horas) - Exploração de temas de ECG: o papel do/a professor/a;
- - Reflexão sobre o envolvimento das famílias e comunidades em atividades educativas no âmbito da ECG.
- PARTE 3 (4,5 horas) - Exploração de temas de ECG: o papel das dinâmicas e dos recursos educativos;
- - Reflexão sobre dispositivos de avaliação em ECG coerentes com os seus objetivos.
Formador: Hugo Cruz Almeida Marques
A biblioteca como incubadora de criatividade: a criação de Makerspaces
Formato: Ação de curta formação (6 horas) | Centro de Formação Sá de Miranda 02A.2018
Área de formação: C19 Descrição Organização de Bibliotecas Escolares
Cronograma: junho de 2018
Programa temático/Conteúdos:
- Competências e perfil do aluno do século XXI. (1 hora)
- As bibliotecas escolares como centros de produção, de criatividade e de aprendizagem. (3 horas)
- Criação de makerspaces em bibliotecas escolares.
- Boas práticas de funcionamento de makerspaces em bibliotecas escolares.
Formadora: Manuela Barreto Nunes